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No Brasil ainda não temos nada que se compare com os manuais “Arte de Pensar” de Portugal desenvolvidos para serem trabalhados com alunos do ensino médio de lá. O objetivo desses manuais é apresentar um pouco de história da filosofia, fornecer ferramentas para que os alunos possam filosofar (ensina-se no início bastante lógica formal e [...]
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1) Barulho excessivo. Que o adolescente goste de conversar todo mundo sabe, porém se esse não se controla acaba exagerando e dessa maneira não consegue acompanhar os raciocínios e explicações dos professores que exigem sempre silêncio, atenção e concentração. Exemplo: imagine você numa aula de matemática que fique conversando ou que fique com a cabeça [...]
Filed under: educação | Etiquetado: analfabetismo funcional, arrogância, escola da Ponte, insucesso escolar, leitura significativa, professores | 7 Comentários »
